为了做好科学教育的人才培养工作，10月7日，生命科学系组织召开了2023级科学教育专业本科人才培养方案论证会。会议由生命科学系副主任范永山教授主持，县区教育局教研员、小学校长、专任教师、在校生代表和系领导班子共20余人参加了此次会议。

首先，生命科学系主任蔡玉梅介绍了与会专家及参会人员，并对培养方案的论证工作提出了总体要求。生命科学系党总支书记陈润军致欢迎辞并简要介绍了生命科学系教育、教学、科研情况；生命科学系副主任范永山介绍了科学教育专业人才培养方案制定情况，并进行了详细解读；科学教育专业负责人常丽云介绍了在校生、专任教师、教育局相关专家、用人单位代表对培养目标调查问卷的反馈情况。

随后，与会专家对人才培养方案和科学教育专业建设情况进行了详细点评。曹妃甸区教育局教研员崔晓俭指出，培养目标、毕业要求和课程体系总体设计合理，有利于从小学开始培养孩子的科学素养和科学观，切合小学课程衔接和学科素养的要求，在为党育人、为国育才方面能起到积极作用；丰润区教育局教研员郭朝全认为，培养小学生的创新精神和实践能力尤为重要，建议在专业教育中加入相关课程，以提升学生的科学核心素养为目标、以实践探究活动为抓手，培养小学生的创新精神和能力；澳门新葡澳京官方网站附属小学副校长毕艳香说到，科学教育专业小学教师培养是顺应国家号召，走在时代前沿，就业前景更广阔，希望科学教育专业的学生涉猎科目更广泛，努力成为博物学家。与会专任教师和学生代表对培养目标、毕业要求、课程体系也提出意见和建议。

通过本次培养方案论证会，生命科学系对科学教育专业培养目标和毕业后五年预期有了更深入认识，明确了人才培养定位，科学教育专业教研室根据专家意见，对培养方案做进一步的修订和完善，提高人才培养质量。

(生命科学系)