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回眸“十二五”之五:社会科学部“十二五”工作总结

发布日期:2015-12-01 00:00:00 点击: 来源:

“十二五”期间,社会科学部积极贯彻落实学院的各项工作部署,紧密依靠全系师生,民主治系,科学治系,坚持以教学为中心,以专业和课程建设为重点,加强教师专业队伍建设,夯实本科教育基础,提高本科教育教学质量,努力开创社会科学部各项工作的新局面。

 一、制定日常教学管理办法,促进教学管理规范化

社会科学部将日常教学管理与绩效考核相结合,制定了《澳门新葡澳京官方网站社会科学部日常教学管理暂行办法》,规定了教学文件的制定、听课、教研活动、试卷等方面工作的基本要求,并将日常教学管理和校内奖励绩效直接挂钩,坚持多劳多得、少劳少得、不劳不得的原则,加强教学督导、检查,责任到人,使常规教学工作做到了制度化。

不断加强理论学习,并将其贯彻到思想政治理论课教学当中。不断更新教学内容,并借助于一些重大事件,积极发挥思想政治理论课的主阵地和主渠道的作用。积极推动思想政治理论课实践教学改革,在公开、公平、公正的原则基础上,制定了《社会科学部实践教学管理办法》,就实践教学开展的形式及工作量的计算方法做了基本规定。

二、探索新的培养模式,优化专业结构

按照我部专业和思想政治理论课的特点,设置了思想政治教育、原理纲要、形势政策、概论基础和政治学与行政学5个教研室,在日常教学管理和学生培养模式的创新上,充分发挥教研室的主体作用。

思想政治教育专业利用本部师生比的优势,继续积极推进导师制,探索新的培养模式。2013年,我部恢复了思想政治教育专科班的招生,招生情况良好。2014年政治学与行政学本科专业开始招生,招生情况良好。到目前为止,我部已有两本、一专和一个专接本专业,学生人数稳步增长,已由2011年的289人增加到了2015年的576人。

三、加强青年教师培养,优化师资结构

社会科学部为2011年8月新组建的系,由思想政治教育专业和思想政治理论课教学部组成。担负全院思想政治理论课和思想政治教育专业本科课程的教学。五年的时间,社会科学部不断加强人才队伍建设,共有4名在职教师外出读博,现在已有3人毕业。共引进教师6人,其中博士1人,改善了师资结构。目前,社会科学部共有教师26人,其中博士4人,硕士6人,学历结构得到优化。教授6人,副教授10人,讲师7人,职称结构不断优化。五年来,在青年教师培养上,始终坚持实行青年教师导师制,培养青年教学骨干。

四、提升科研能力,加强学科建设

五年间,积极开展学术活动,活跃学术氛围。积极组织本系老师参加学校组织的百家讲坛,并邀请中国社会科学院、中国劳动关系学院、河北师范大学等院校的教授来我部讲学。实行“走出去”和“引进来”相结合的方式,邀请中学教学名师走进大学课堂,为我部教师和学生做教学技能展示,并且让本系教师走出大学课堂,为中学教师做专题讲座,取得了良好的效果。

积极谋划思想政治理论课的发展,每年组织教师参加由河北省教育厅组织的形势与政策、马克思主义基本原理、毛泽东思想概论等课程的研讨会,参加由清华大学、中国政法大学组织的思想政治理论课理论教学和实践教学方面的会议。在这些会议上,老师们听取了著名专家学者围绕马克思主义的发展所做的报告,会后又积极和其他院校思想政治理论课老师进行交流,获得了许多宝贵的一手教学资料。

五年间,全系教师共发表论文二十余篇,其中多篇核心期刊论文。获得国家社科基金项目立项1项,完成省级科研立项3项,市厅级立项5项,校级科研立项4项。邀请中学优秀教师讲座十余次。

五、加强学生管理,提升学生综合素质

五年间,不断建立健全学生会组织机构建设,加强学生组织的“自我教育、自我服务、自我管理”的职能。通过各种载体,加强对学生的思想政治教育和管理。关注特殊和个别学生,注重对他们的教育和引导。

以教学为中心,开展专业技能竞赛,提升学生综合素质。每年选派学生参加“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛,从2012年至2015年有20名学生参赛,共取得特等奖3名,一等奖12名,二等奖5名的好成绩。此外,指导学生参加大学生创业大赛、挑战杯大赛和调研河北活动,取得省、市、校各级奖项40余项。

为了加强对学生教师专业技能的培养,我部特举办了“精彩一课”活动,邀请大三、大四的同学讲解讲课技巧,同时也阐述了如何做课件、写教案,帮助同学们更好的了解如何做一名老师,如何去把课程讲的更好。

六、坚持党政联席会制度,党务工作稳步开展

五年间,社会科学部领导班子在坚持党政联席会制度的基础上,不断加强学习,自觉提高工作能力与水平。在当的群众路线教育实践过程中,召开了系列座谈会,党员干部包班、包宿舍,领导干部联系学生和教师,开展“共产党员示范岗”创建活动,积极开展“党员示范宿舍”、“党员示范课”创建评比活动,实施“学习型党支部”创建活动。把教师和学生党员业务和专业方面提高与党员教育和作用发挥结合起来,充分发挥党员模范作用,充分发挥了党员在全系各项工作中的先锋模范作用,努力提高了党建工作水平。同时,积极培养教师新党员工作,努力将青年教师纳入到党的队伍中来。期间,共发展教师党员2名。

                                             2015年11月30日